Информация для учащихся и их родителей
|
Главная » 2018 » Ноябрь » 11 » Региональный этап Всероссийского конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос»
14:56 Региональный этап Всероссийского конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос» |
 В соответствии с приказом Министерства образования и науки Мурманской области от 09.10.2018 года № 1685 «О проведении регионального этапа Всероссийского конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос», в целях воспитания у детей и молодежи ценностного отношения к природному и культурному окружению, толерантности и уважения к культурам других этносов, населяющих территории России, формирования экологической культуры обучающихся с 12 октября по 21 декабря 2018 года проводится региональный этап Всероссийского конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос». К участию в конкурсе приглашаются молодые жители региона 12–18 лет, интересующиеся изучением и сохранением природного и культурного наследия своей малой родины. Конкурс проводится по следующим номинациям: - «Гуманитарно-экологические исследования»; - «Традиционная культура»; - «Эколого-краеведческие путеводители»; - «Публицистика в защиту природы и культуры». Работы победителей будут отправлены для участия в федеральном заочном этапе Всероссийского конкурса «Моя малая Родина: природа, культура, этнос» в Москве. Заявки принимаются до 18 декабря 2018 года по адресу: 183031 г. Мурманск, пр. Героев-Североморцев, д. 2, ГАУДО МО «МОЦДО «Лапландия» и по электронной почте eko@laplandiya.org (с пометкой Конкурс – «Моя малая родина: природа, культура, этнос»). Контактное лицо: Аникина Виктория Эдуардовна, методист отдела туристско-краеведческой и эколого-биологической работы, телефон: 8(8152) 412-899. |
|
Просмотров: 434 |
Добавил: Zinaida
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
Наши координаты
Адрес: 844410, Мурманская область, Печенгский район, п. Печенга, ул.Печенгское шоссе д.15
Телефон: 8(815-54) 76305
e-mail: pechengaschool5@mail.ru
Герб МБОУ СОШ №5
МО и учредитель
Сайт Отдела образования Администрации Печенгского района
|
| | |
